Escola do Campo de Witmarsum

Professora Ana Quéren do Valle dos Santos, 4º ano. Escola Municipal do Campo de Witmarsum. A atividade teve como tema central a pegada ecológica, conceito que representa o impacto das ações humanas sobre o meio ambiente. A atividade foi realizada em etapas integradas entre diferentes áreas do conhecimento (português, ciências e artes). Iniciamos com a apresentação de um vídeo aula do projeto “Vamos Ler”, abordando de forma lúdica e acessível o conceito de pegada ecológica. A exibição serviu como base conceitual para as atividades posteriores. Em seguida os alunos foram orientados a realizar entrevistas com seus pais e/ou responsáveis, investigando as atitudes dessas pessoas em relação ao meio ambiente e sua participação em ações de cuidado com a natureza. Já em sala de aula, os estudantes apresentaram os resultados das entrevistas, o que gerou um debate sobre as diferentes formas de contribuir com o ecossistema. Para aprofundar a compreensão do conceito de pegada ecológica, os alunos f...

Professora Alexsandra Schweigert de Oliveira (Prof. Sandy), 5º ano A. Escola Municipal do Campo de Witmarsum. No dia 13 de maio os alunos da turma de 5º ano A da professora Sandy, assistiram a vídeo aula especial do projeto Vamos Ler ressaltando a importância do cooperativismo. Após abordar e discutir o tema em sala de aula, os alunos falaram das duas cooperativas presentes na colônia Witmarsum, e da relevância que elas têm para todos os trabalhadores do local. Praticamente todas as famílias dos alunos estão diretamente e indiretamente ligadas a Cooperativa Agroindustrial Witmarsum e a Cooperativa de crédito Sicredi. Assim juntamente com as atividades do conteúdo programático de português sobre o gênero textual poema, os alunos foram instigados a serem criativos e criarem poemas relacionando o trabalho com o cooperativismo. As produções textuais foram muito criativas, dentro do padrão de poemas com versos, estrofes e rimas os alunos se divertiram ao perceber como a cooperativa e o t...

Professora Ana Quéren do Valle dos Santos, 4º ano. Escola Municipal do Campo de Witmarsum. Após a leitura de uma matéria publicada no Jornal da Manhã — dia 22 de março, seção do projeto "Vamos Ler", intitulada "Preservação ambiental é tema de atividades na cidade de Palmeira" —, os alunos, que eram protagonistas da notícia, sentiram-se motivados a debater sobre o tema abordado. Durante o debate, surgiu a ideia/proposta de criação de um jornal da própria turma. Diante da iniciativa dos alunos, foi iniciado o projeto de confecção do jornal. Primeiramente, realizamos leituras de jornais e matérias diversas, a fim de proporcionar aos alunos um maior contato com o gênero jornalístico e suas características estruturais. Em seguida, os alunos foram incentivados a realizar pesquisas na biblioteca da escola, ampliando seus repertórios de informações e ideias para a produção textual. Durante uma roda de conversa, os próprios alunos definiram, de forma coletiva, os elementos q...

Professora Alexsandra Schweigert de Oliveira, 5º ano A. Escola Municipal do Campo de Witmarsum. No dia 19 de abril, comemora-se o dia da valorização dos povos indígenas, e a turma do 5º ano A, aprenderam muitos conhecimentos novos e interessantes sobre a cultura indígena. Como início das atividades os alunos foram instigados a entrevistar familiares se conheciam alguma palavra de origem indígena, assim os alunos entregaram vários vídeos onde além das palavras dos familiares, muitos explicaram a origem e o significado das palavras, a maioria de origem Tupi. A partir da pesquisa realizada em casa, em sala foi relembrando da história de opressão e perseguição aos índios. Fazendo assim entender e valorizar os indígenas na formação do povo brasileiro. Então a professora fez a leitura do livro “O Tupi que você fala” de Claudio Fragata, os alunos perceberam que muitas palavras do nosso dia a dia são de origem Tupi, como pipoca, paçoca, peteca, guri, jabuticaba, pitanga, tamanduá, arara entre...